Descripción del Producto
Formador de Formadores
Formador de Formadores , pero no es necesario ser programador ni tener conocimientos de programación para utilizarlas. La mayoría de las macros que se pueden crear en los programas de Office se escriben en un lenguaje llamado Microsoft Visual Basic para Aplicaciones, conocido como VBA. Este curso ofrece la formación en Macros para Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Access y Outlook).Las macros son programación, pero no es necesario ser programador ni tener conocimientos de programación para utilizarlas. La mayoría de las macros que se pueden crear en los programas de Office se escriben en un lenguaje llamado Microsoft Visual Basic para Aplicaciones, conocido como VBA. Este curso ofrece la formación en Macros para Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, Access y Outlook).
Al acabar este curso serás capaz de… Formar a otros técnicos. Conocer las técnicas necesarias para trabajar en centros de formación. Detectar las necesidades de formación. Realizar planes de estudios adecuados a cada alumno y centro. Utilizar técnicas pedagógicas y herramientas didácticas. Desarrollar habilidades comunicativas.
1 Las organizaciones
2 Elementos en el diseño de la formación
3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación
Cuestionario módulo 1
4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
5 La relación formación-trabajo
6 La programación didáctica
Cuestionario módulo 2
7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
8 Los activadores del
9 Las estrategias metodológicas Lección
10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos
Cuestionario módulo 3
11 El aprendizaje autónomo
12 El formador tutor
13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
14 Recursos didácticos y soportes multimedia
Cuestionario módulo 4
15 El mercado laboral y su evolución
16 Cambios en la organización del trabajo
17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional
Cuestionario módulo 5
18 El seguimiento formativo
19 Intervenciones pedagógicas
20 Evaluación del seguimiento formativo
21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje
Cuestionario módulo 6
23 La evaluación
Cuestionario módulo 7
24 Modalidades de evaluación
25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación
Cuestionario módulo 8
26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral
27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores
28 La formación profesional en el contexto europeo
29 Instituciones implicadas en la formación
Cuestionario módulo 9
30 Canales informativos y contactos
31 Técnicas de búsqueda de empleo
32 Trabajo por cuenta propia
33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo
34 Dirección y motivación de equipos
35 Delegación de funciones
36 Cómo organizar su equipo
37 Motivación de equipos de trabajo
Test Final